Самое популярное

1. Обзор методик обследования состояния связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи - 4893
2. Цели и задачи планирования занятий по рисованию в младшей группе - 3013
3. Общие и отличительные признаки театрального и педагогического действия - 2331
4. Руководство воспитательным процессом в ОУ - 1484
5. Этапы взаимодействия и модели сотрудничества - 1455
6. Методики диагностики внимания младших школьников - 1167
7. Экспериментальное исследование развития социальной компетенции в процессе обучения - 1037
8. Способы развития активизации деятельности ученика на уроках физики на примере закона архимеда - 1026
9. Определение дидактики. Задачи и основы дидактики - 954
10. Понятие просодической стороны речи - 869
11. Игры, возникающие по инициативе ребенка - 865
12. Типология и структура уроков в школе - 812
13. Занятие как основная форма экологического образования дошкольников - 789
14. Методы и приемы обучения в начальной школе - 742
15. Формы и методы дидактической игры - 732
16. Место проблемных ситуаций в нравственном воспитании дошкольников - 647
17. Элементы актерско-режиссерского мастерства в педагогической деятельности - 631
18. Технология педагогического общения - 618
19. Психолого-педагогические аспекты творческих способностей подростков - 580
20. Понятие «читательские умения» и их формирование у младших школьников в методической литературе - 575
21. Проблемы межпредметных связей в школьном обучении - 571
22. Система упражнений по обогащению речи учащихся 5 классов изобразительными средствами - 550
23. Реализация деятельностного подхода в практике воспитания - 543
24. Логико-математический анализ темы: «Подобие треугольников» - 524
25. Формы вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс - 510
26. Управление дошкольным образованием - 510
27. Анализ комплексных воспитательно-образовательных программ и парциальных программ по экологическому воспитанию для дошкольных образовательных учреждений - 483
28. Сущность понятия «методическое мастерство» - 467
29. Особенности отличия традиционного процесса обучения и инновационного - 457
30. Методика проведения практической деятельности учащихся - 420

Похожие статьи:

Общее понятие об уроке в школе
В последнее время образование в Украине, которое вовлечено в современные социально-экономические преобразования, претерпевает серьёзные изменения. Они в той или иной мере коснулись большинства аспектов системы. Например, на основе ведущих положений вариативности образования организованы различные т ...

Решение матричной игры в смешанных стратегиях
Если платежная матрица не имеет седловой точки, т.е. a <b и , то поиск решения игры приводит к применению сложной стратегии, состоящей в случайном применении двух и более стратегий с определенными частотами. Определение 1. Сложная стратегия, состоящая в случайном применении всех стратегий с опре ...

Контроль и оценка скоростных способностей у младших школьников
Л.П. Матвеев утверждает, что несмотря на то, что понятие «контроль» представляется вполне ясным (проверка, обследование, наблюдение, оценка и т.п.) в конкретном истолковании, в частности при характеристике контроля в процессе физического воспитания, это понятие трактуется далеко не однозначно. Долг ...