В приложении даны положение, сценарий краеведческого турнира, конкурсные тестовые задания по некоторым темам, дидактический материал, фотоматериалы.
На современном этапе в Кемеровской области появляется новая литература, издаются новые учебные пособия, что расширяет возможности педагогов для знакомства воспитанников с основами краеведческих знаний. Для формирования заданий турнира и подготовки участников была использована различная краеведческая литература и источники (атласы, карты) по истории и географии Кузбасса, истории Юрги.
Особую роль в подготовке материалов турнира сыграли следующие издания: Галкин, Н.В. История Юрги [1], История Кузбасса (отв. Ред. Н.П. Шуранов)[2]; Кацюба, Д.В. История Кузбасса [3],Соловьев, Л.И. География Кемеровской области [4], Соловьев, Л.И. Краеведческие игры [5]. Кроме этого использовалась физико-краеведческая карта Кемеровской области под ред. Алтунина (2003 г.) и карта Юрги и Юргинского района (2004г.).
Несмотря на то, что задания касаются конкретного региона, педагогам других территорий будут интересны формы проведения различных конкурсов и варианты оформления конкурсных заданий. По аналогии возможно составление заданий для проверки усвоения учебного материала по школьному курсу истории и географии, проведение интеллектуальных игр и конкурсов в рамках предметных школьных олимпиад.
Краеведческий турнир «Кузбасс - наш край родной» впервые был проведен в 2003 году и посвящен 60-летию Кемеровской области. С тех пор он стал ежегодным. Турнир организуется и проводится методистами и педагогами МОУ ДОД «Станция юных туристов» в помещении учреждения для команд школ и УДО в составе 4-6 человек. В настоящее время для отбора команд для участия в городском краеведческом турнире во многих школах города предварительно проводится школьный этап турнира. В юбилейные годы турнир посвящается знаменательным датам, и в состав конкурсов включаются задания соответствующей тематики. Например, в 2004 году в рамках турнира была организована краеведческая эстафета, посвященная 55-летию г. Юрги, которая, кроме заданий турнира включала конкурсы сочинений, стихотворений, рисунков, посвященных родному городу, экскурсионных маршрутов по городу, фотографий Юрги.
Цель турнира: вовлечение юргинских школьников в туристско-краеведческую деятельность и популяризация краеведческой информации среди обучающихся школ и учреждений дополнительного образования.
Задачи:
- активизировать интерес и деятельность школьников по изучению родного края;
- обобщить и расширить знания обучающихся по истории и географии Кемеровской области, города Юрги;
- выявить обучающихся, ориентированных на занятия краеведением;
- привлечь школьников к популяризации краеведческих знаний среди жителей Юрги.
Методы и приемы реализации.
В ходе подготовки и проведения турнира нами использовались следующие методы:
- словесный (консультации по темам и разделам турнира, лекции по отдельным темам, устные и письменные ответы на вопросы турнира, );
- практический (работа с картографическим материалом, с коллекцией образцов горных пород и минералов, предметами быта и орудиями труда);
- иллюстративный (демонстрация фотографий, слайдов, презентаций).
Похожие статьи:
Условия оптимизации взаимодействия детского сада и семьи
Кроме поэтапной работы воспитателя с родителями опирающейся на определенные принципы, построение партнерских отношений детского сада с семьей также требует соблюдения следующих условий: 1. Сотрудничество с семьей требует от воспитателей обязательного выполнения на всех этапах работы правил, необход ...
Методическое обеспечение методического процесса
Одним из стержневых условий жизнедеятельности дошкольного учреждения является методическое обеспечение методического процесса. С этого начинается организация методической работы в любом МДОУ. Программно-методический комплекс дошкольного учреждения отбирается с учетом ориентации на государственные т ...
Правовое воспитание в условиях ДОУ
В связи с постоянными политическими, экономическими и социальными изменениями, которые происходят в современном российском обществе, особенно актуальными становятся проблемы связанные с нормативно-правовым регулированием деятельности и взаимоотношений живущих в нем людей. Одной из важнейших сфер де ...