Перед празднованием нового года, по инициативе родителей, была проведена экологическая акция « В лес за елкой».
В формирующем эксперименте мы показали методику совершенствования реализации цели исследования, обозначили использованные средства работы по воспитанию экологической культуры детей среднего дошкольного возраста и её содержание. Длился эксперимент 8 недель( с середины ноября по середину января). Эксперимент затронул два времени года (конец осени и начало зимы).
Чтобы убедиться в эффективности используемого формирующего эксперимента, был проведён контрольный эксперимент, по той же диагностической методике.
Результаты контрольного эксперимента оформлены и отображены в таблицах 4,5.
Таблица 4. Результаты контрольного эксперимента в контрольной группе
№ |
Ф.И. |
Знания о животных, птицах. |
Знания о растительном мире |
Знания о характерных признаках времен года |
Отнош. к миру природы |
Спец. ситуац. |
Сумма баллов |
Уровень экол. знаний |
1. |
Алена А. |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
11 |
С |
2. |
Наиль Г. |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
12 |
С |
3. |
Юра Д. |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
8 |
С |
4. |
Арсений К. |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
11 |
С |
5. |
Настя Р. |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
14 |
В |
6. |
Ильдар Ф. |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
7 |
Н |
7. |
Саша М. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
С |
8. |
Данил С. |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
7 |
Н |
9. |
Дана С. |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
7 |
Н |
10 |
Настя К. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
С |
Похожие статьи:
Решение матричной игры в смешанных стратегиях
Если платежная матрица не имеет седловой точки, т.е. a <b и , то поиск решения игры приводит к применению сложной стратегии, состоящей в случайном применении двух и более стратегий с определенными частотами. Определение 1. Сложная стратегия, состоящая в случайном применении всех стратегий с опре ...
Учитель-логопед как субъект коррекционно-педагогической деятельности
Профессия Учителя одна из древнейших. В ней аккумулирован тысячелетний опыт преемственности поколений. По сути, педагог — это связующее звено между поколениями, носитель общественно-исторического опыта. Общественно-культурная целостность народа, цивилизации в целом, преемственность поколений во м ...
Цели гуманитаризации образования
Рассмотрим основные принципы гуманитаризации образования: Гуманитаризация образования может успешно осуществляться только путем взаимосвязанной и целенаправленной /системной/ деятельности многих структур института: кафедр социально-гуманитарного цикла, кафедр специальных и общетеоретических, управл ...